中国政法大学是一所以法学为主，兼有哲学、经济学、教育学、管理学等多学科的国家211工程重点建设院校和教育部直属全国重点大学。

    当今社会互联网的普及、信息化程度的提高，电子图书馆的建设已经成为当今数字化校园建设的新亮点。中国政法大学近几年从网上购置了大量的电子数据供广大师生开展教学研究。这些资源对于学校学科建设和科学研究工作有很重要的意义，数字图书馆的建设和应用已经成为学校信息化建设和现代教育技术改革工作的一大重点。

    然而在建立和使用数字图书馆的过程中，电子资源商出于版权保护的需求，对高校使用其电子资源采取了一些保护措施，防止对数字产品非授权使用。高校图书馆所购买的电子资源大部分都限制访问的ip地址范围或访问账号控制，其中又以限制ip地址范围为主要手段。

    从而导致了大部分的电子资源仅能在校园网范围内访问，离开了校园，老师或学生将无法访问这些电子资源，而随着高校后勤社会化的深入发展，越来越多的教师和学生在校外居住，他们对各类电子资源的访问需求仍然是存在的，同时还有大量的校友、客座教授、外聘教师也需要随时随地地接入校园网共享丰富的校园网资源。因此，高校需要一套可管理、可认证、安全的远程访问电子图书馆的解决方案，将校园网当作校外用户的中转站，使校外用户通过相应的身份认证进入校园网后再通过校园网访问相应的电子资源数据库，从而满足更多师生访问馆藏资源、网上资源的需求。

    由于电子资源的网外访问具有应用复杂（web应用、c/s应用）、安全性要求高（重要的科研教学数据）、访问量大（用户量大、流量大）、用户环境复杂（终端类型多、网络环境复杂、用户it水平参差不齐）等特点，在选择相应技术和产品时应充分考虑所选择产品具有的易用性、扩展性、容量等多方面内容。

    通过高校数字图书馆目前普遍存在的问题，中国政法大学提出其在以下几个方面的需求：

网外用户访问校内图书馆资源的问题

    图书馆的电子资源访问都是通过校园ip地址判断的，所以从校园网外接入的用户必须能够被分配校园网内指定ip地址。

移动用户接入安全问题

    无论是学校电子资源的版权还是校园网内的科研教学数据都是无价的，远程访问资源的安全性必须得到很高的保证。

远程接入易用性问题

    校外访问用户it水平参差不齐，必须使用一种简单便捷的方式支持校外指定用户接入校园网。

用户自运营商网络访问教育网内电子资源速度慢的问题

    由于多数校外访问者使用的是当地运营商提供的网络（如电信／网通的adsl），这些运营商网络与教育网之间的访问速度非常慢，该速度瓶颈必须解决。

不同格式电子资源应用的支持问题

    图书馆现有的应用系统类型丰富，考虑到将来可能扩展的电子资源应用，远程接入系统需要对所有的应用（b/s，c/s<